martes, 14 de junio de 2011

SALIDA A LA VÍA VERDE DE LA SIERRA

En España existían en 1993 más de 7.600 kilómetros de líneas ferroviarias que ya no tienen servicio de trenes, o que nunca llegaron a tenerlo por quedar inconclusas las obras de construcción. Este patrimonio de gran valor histórico y cultural, está rescatado de su olvido y la desaparición total, dado que ofrece un enorme potencial para desarrollar iniciativas de reutilización con fines ecoturísticos y educativos, acordes a las nuevas demandas sociales.
Desde 1993, estos antiguos trazados ferroviarios están siendo acondicionados para ser recorridos por viajeros un tanto diferentes a los que los transitaron en tren: cicloturistas, caminantes y personas con movilidad reducida, que ahora pueden disfrutar de ellos en las llamadas VÍAS VERDES.


Las Vías Verdes constituyen un instrumento ideal para promover en nuestra sociedad una cultura nueva del ocio y del deporte al aire libre, de la movilidad no motorizada
Uno de los trazados ferroviarios recuperados con estos fines es la conocida VÍA VERDE DE LA SIERRA que parte desde nuestra localidad(Puerto Serrano) y concluye en Olvera, o viceversa, mucha gente viene de otras localidades a disfrutar de ella, en bici, andando e incluso a caballo, sin embargo desde la escuela hacemos poco uso de ella, o directamente no la utilizamos como recurso educativo.



Este curso nos pusimos de acuerdo una parte del ciclo de infantil(3 y 5 años) en hacer una salida al entorno natural de nuestra localidad, y qué mejor lugar que La Vía Verde de la Sierra.
Teníamos dos opciones: comenzar el recorrido en la antigua estación de Puerto Serrano y recorrer una distancia de unos 3km. o llegar en autobús hasta la zona conocida como Junta de los Ríos y a partir de allí hacer un recorrido similar. Escogimos la segunda opción, ya que la mayoría de los niños y niñas si conocen la zona de la estación y no todos conoce Junta de los Ríos, además la zona escogida es más sombreada y fresca y los túneles están más cerca(hay que tener en cuenta que los alumnos y alumnas tienen 3-5 años).
Esta salida ha sido pensada como un primer acercamiento a la Vía desde la escuela(para aprovechar mejor aún este recurso en próximos cursos) y como una jornada de convivencia con las familias, ya que también estaban invitados a la actividad aquellas madres o padres que quisieran participar.

Aquí podéis ver algunas fotos de la salida, primero del recorrido por la vía verde, pasando por los túneles, recogiendo flores, desayunando... después fuimos al Área Recreativa de Toleta donde estuvimos jugando todos juntos y al final podéis ver como dejamos de limpio todo el campo, no quedó nada por el suelo, el último papel lo recogió la maestra María...














































lunes, 13 de junio de 2011

LIBRERÍA RECICLADA PARA LA BIBLIOTECA DE AULA

Uno de los espacios que considero imprescindible en el aula de educación infantil es la BIBLIOTECA, sin embargo no es fácil conseguir que éste sea un espacio interesante para los niños y niñas, debemos preocuparnos de tener una variedad importante de textos de literatura infantil, adecuados a su edad, motivadores, de calidad, atractivos... y renovarlos periódicamente.
Pero no solo eso conforma una buena biblioteca, debemos ofrecer otros tipos de textos, con otros usos, con otro tipo de ilustraciones, con otras finalidades, como revistas, periódicos, catálogos, enciclopedias...y también renovarlos de vez en cuando.
Pero esto tampoco te asegura que sea un espacio interesante para ellos, debemos crear un ambiente adecuado, cómodo, relajado, agradable, con luz natural y una buena fuente de luz artificial, colorido, donde estén a gusto, donde  a los pequeños y pequeñas le guste sentarse a leer solos o con algún compañero o compañera.
Pero sigue sin asegurarnos el éxito de esté espacio, ¿QUÉ PODEMOS HACER ENTONCES?, ¿y si los hacemos participes de la creación de la biblioteca?.
Podemos pedirles opinión sobre cual es el mejor lugar de la clase para colocar los libros, revistas,etc... y leerlos. 
Podemos buscar con ellos el material para la biblioteca, buscar en la biblioteca del centro los libros que nos gustan y que queremos tener en la clase, traer otros de casa, pedir material a clases de niveles superiores(todo lo que viene de los "mayores" es motivador e interesante para los pequeños y pequeñas)...
Podemos incluso hacerlos partícipes de la creación del mobiliario de la biblioteca: haciendo revisteros, cajas para organizar el material e incluso LIBRERÍAS.

LIBRERÍAS COMO ESTA

con paneles antiguos que "decoraban" los pasillos

y con algunos ángulos de cartón de 
embalaje


Si los pintan ellos y ellas...

con paciencia

sin darle demasiada importancia a la "forma"

utilizando muchos colores

dejando que los administren como quieran


dejando que florezca su propia 
estética

su propio orden

su propio sentido del espacio

podemos obtener resultados originales
que con un poco de ayuda del maestro

se pueden convertir en una magnifica LIBRERÍA RECICLADA
Una librería reciclada que han elaborado ellos y ellas, y que ha hecho que la biblioteca sea ahora un lugar mas interesante, motivador, divertido, cercano, en el que ahora si quieren estar, al que tienen ganas de ir con sus amigos y amigas, para que al fin y al cabo sientan por el mundo de los libros y de la letra impresa curiosidad, interés, motivación y se convierta en un espacio de juego, diversión y conocimiento de la realidad.